參、網路與媒體新聞資訊氾濫，就學校經營者的立場如何透過課程與學習活動的規劃，輔導學生善用網路與媒體資源，而不為其所誤?肆、學校行政的人際溝通宜有什麼重要原則?又，這些原則如何應用於學校教務與學務之處理?試論述之。
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