文章詳目資料

臺灣教育評論月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 森林藝術中學教學環境的優劣勢初探
卷期 4:3
作者 林孟萱
頁次 084-088
出刊日期 201503

中文摘要

當大家關心「少子化」與「小班小校」現象之際,很多人可能不知道臺灣還有許多中小學是「大校」的情形。所謂'大'的定義,是在於班級數,或是學生人數,相對於校區或校地的比例偏高的情形。

英文摘要

本卷期文章目次

關鍵知識WIKI

相關文獻