臺東雖位處偏鄉弱勢地區，但豐富的南島文化，具備發展國際教育的競爭力。本題意在提醒學校校長應有化危機為轉機、轉劣勢為優勢的認知與能力。此題型在教育部強調全球移動力的時候，考生應特別了解其意義、發展策略與學校作為，未來仍會不斷出現。
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