推行母語教學,讓學生多一種語言應用的能力,能夠培養學生有較為宏觀的視野,去尊重和包容不同族群的語言,讓在臺灣的多元文化能夠相互融合、相互激盪,藉此孕育出新臺灣人的文化。因此,基於多元文化的觀點,並顧及推行國語政策的前車之鑑,廣義的母語教學不應該只限於閩南語教學,以免再次陷入另一種強勢語言的迷思裡。
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