文章詳目資料

師友雙月刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 反省思考與教學革新
卷期 403
作者 高博銓
頁次 040-043
出刊日期 200101

中文摘要

組織的結構日趨複雜,一般人對於教師的角色期待也更為多元,教師本身若缺乏反省思考的能力,恐將受制於外在的傳統、權威、規範、體制,甚至於僵化的意識型態,而不自知。

英文摘要

關鍵知識WIKI

相關文獻