學生對於知識的取得已經不再受限於平面媒體的傳達或是傳統的學校教學，學校教師必須透過創新教學的方式，才能滿足學生的需求。在教學過程中可能設計具有創意的教學方法，或是因應學校及學生特性編製具有創意的教材。
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