將學校的課程使命清楚的釐定出來,並了解背後所蘊含的價值與信念,將成為課程輕重緩急與興革取捨的判準。對偏鄉學校而言,弱勢關注與公平正義,應該是學校課程的核心價值。據此,學校的課程將提供所有學生公平參與的機會,學校所取得的資源將能用在學生最需求的地方。
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