各種立意良善的比賽和評鑑，於推廣各種新的教學方式，當然有十足的助益。但是鑽牛角尖的評鑑眼光與短視近利的參賽動機，會使得這一切變了調。別忘了，改善教學方式去參賽，最大的目的絕對是要幫助學生學得更好，而不是要成就老師的虛榮心！
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