期望教師也能像李麥克一樣,「充滿正義感,是一個熱情的教育工作者。以無比的勇氣與超人的智慧,拯救善良無助的孩子!」深知穿戴科技長處並善用其功能,抓住成功教學的有利契機,達到事半功倍的積極效益。想像教師扮演著「李麥克」具有正義感與熱情助人的角色,將獨具特色的教學創意與穿戴科技融合的淋漓盡致,重新找回孩子對於學習的熱情與渴望。
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