不論今昔教育的方式或内容如何的變遷,都是為了因應昔曰農業、目前 工商業等時代及人權的高漲等需求,但其教育宗旨莫不是想為替國家教 育出健全人格、豐富才能的未來國家主人翁,以強盛我們的國家! 日的教育是採取日式的打罵教育 昔方式,教育小孩成爲乖乖牌;民 國三、四十年代的老師絕大多數是受過 臺灣在日據時期的日式教育,他們沿用 打罵方式來教導我們,那時,絕大部分 務農的家長們讀的書並不多,甚至存有 「重男輕女」的觀念,女性受教育的機 會並不多,父母都無法指導小孩的課 業。
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