公開授課與專業回饋將成為中小學教師教學現場的常態，如何善用教學觀察與回饋這一個利器，落實備課、觀課與議課，而真正有益於中小學的「教」與「學」，而不要流於形式，更不要有評鑑的威脅感，是教育界可以努力的方向。
客服管道： +加入LINE 好友 即時聯繫客服 E-mail: service@hyread.com.tw hyweb 凌網科技 版權所有 Hyweb Technology Co., Ltd.© 2018 All Rights Reserved.
加入收藏
下載文章