期刊資訊

身心障礙研究

本期卷期 12:4
出刊日期 201412
並列刊名 Journal of Disability Research (Taiwan)
刊期 季刊
ISSN 1729-2832
出版單位 財團法人中華啟能基金會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

財團法人中華啟能基金會為推展國內身心障礙領域學術研究，帶動本土性身心障礙科學研究與資訊交流，特別規劃身心障礙研究季刊之出版計畫。本期刊旨在刊登身心障礙相關之綜合性評論、原始論著、實務研究、個案報告等論...

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  • 本期卷期：12:4
  • 出刊日期：201412
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1 應用系統性文獻回顧檢視世界衛生組織障礙評估量表（WHODAS 2.0）之信效度指標做為台灣新制身心障礙功能評估工具之可行性 邱慈穎 世界衛生組織障礙評估量表（WHODAS 2.0） 、 信度 、 效度 、 World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 、 WHODAS 2.0 、 reliability 、 validity
2 身心障礙兒童之健康不均：以醫療福利資源利用面向探討 嚴嘉楓、林祥偉 身心障礙 、 身心障礙兒童 、 健康不均 、 發展遲緩 、 衛生福利 、 Anthropogenic delayed 、 children with disabilities 、 disability 、 health inequalities 、 health welfare
3 智能障礙者雙老家庭之照顧者憂鬱情形及相關因素探討 郭孟亭、林藍萍、林金定 智能障礙者 、 年老照顧者 、 雙老家庭 、 憂鬱 、 Intellectual disability 、 aging family caregiver 、 double-aging family 、 anxiety 、 depression
4 國小特殊生在自然學科學習所面臨的困境之個案研究-以昆蟲世界單元為 陳益民 自然學科 、 智能障礙 、 特殊生 、 Science 、 mental retardation 、 special students
5 核心反應訓練促進多重障礙幼兒語言能力學習成效：單一受試實驗設計研究 朱思穎 核心反應訓練 、 多重障礙幼兒 、 功能性詞彙 、 語言理解 、 表達性語言 、 Pivotal response training 、 young child with multiple disabilities 、 functional vocabularies 、 language comprehension 、 expressive language
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