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師友雙月刊

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篇名 資源班教師的工作環境
卷期 463
作者 陳冠州
頁次 058-061
出刊日期 200601

中文摘要

資源班教師的工作有其特殊性,除了要每天面對處理不完的學生問題外,也需與普通班教師、學校行政人員、學生家長保持良好互動與溝通,才能使有限的資源在教學上得到最大的支援與利用。

英文摘要

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