接受補助才能改革教育，變成目前教育改革的公式，當一所學校佔去大量的經費，必然更拉大不同學區的差異性，然而卻反過來要求資源最弱的學校，呈現同樣的結果，如此不是「刻意」訓練教師的無奈感，就是要求大家來「說謊」。
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