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師友雙月刊

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篇名 歌聲傳情意
卷期 532
作者 陳翊瑋
頁次 085-088
出刊日期 201110

中文摘要

帶著孩子一同唱歌,不需要高深樂理知識,一臺 CD Player 和幾片CD ,就能和孩子一起進入歌曲的世界。擔任孩子的「引吭」員,將歌曲適時融入班級經營之中,就像是建立起一種班級的默契,以歌曲作為班級的互動基礎,班上互動將更為和諧、更加融洽。

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