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臺灣教育評論月刊

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篇名 疑似不適任教師處理機制之探討—以「教學不力」為焦點
卷期 2:12
作者 趙曉美
頁次 054-059
出刊日期 201312

中文摘要

多年來，社會各界及家長團體普遍關心不適任教師處理問題，然此議題不僅牽涉學生的學習權，亦關係著教師的專業自主權與工作權，長久以來困擾著教育行政主管當局與學校行政人員，並影響學校的教育專業形象。

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