不適任教師之處理為教育界長期以來的一大難題，家長、社會大眾動輒認為學校未積極處理不適任教師，然被列為疑似不適任教師之人又常常認為學校挾怨報復而到處喊冤。於實務上，學校處理不適任教師，特別是「教學不力或不能勝任工作有具體事實」此一類型，需要耗費大量的人力和心力，但經過一段時間的努力，做出解聘或不續聘決定後，到了救濟機關又常被認定處分違法而被撤銷，讓學校大為氣餒。
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