我國自民國 103 年起正式推 動十二年國民基本教育（以下簡稱 十二年國教），由三大願景引領： 「提升中小學教育品質」、「成就每 一個孩子」及「厚植國家競爭力」， 並以「有教無類」、「因材施教」、「適 性揚才」、「多元進路」及「優質銜 接」作為五大核心理念，以期改變 長期以來考試領導教學，教師無法 正常教學、因材施教，以致學生的 學習動機低落的現象。
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