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臺灣教育評論月刊

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篇名 析論香港初中學生的說話能力問題─以全港性系統評估考試報告（2006-2013）為例
卷期 3:2
作者 吳善揮
頁次 081-088
出刊日期 201402

中文摘要

課程發展議會（2002）指出「教師在教學中要培養學生的語文能力，以讀寫聽說能力為主導，並使學生在思維能力、審美能力、自學能力，以及共通能力等均得到全面的發展。」

英文摘要

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