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臺灣教育評論月刊

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篇名 國民中小學補救教學實施方案之評析
卷期 5:2
作者 黃玉幸
頁次 086-089
出刊日期 201602

中文摘要

國民中小學補救教學實施方案為 教育部推動城鄉教育均衡發展的政策 之一。 95 年度「攜手計畫－課後扶助」 方案、「教育優先區計畫－ 學習輔 導」，102 年度整合前兩項計畫，推動 「國民小學及國民中學補救教學實施 方案」，加強扶助弱勢家庭之低成就學 生，提供多元適性學習機會落實補救 教學，以弭平學習落差，達成「確保 學生學力品質」、「成就每一個孩子」 的目標（教育部，2015a）。

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