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師友雙月刊

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篇名 國中統編版與一綱多本孰是孰非?
卷期 472
作者 賴光祺
頁次 000-004
出刊日期 200610

中文摘要

要解決一綱多本的困境,就必須回到教育本質。有人主張應該讓政府力量投入教材研發,讓優質教材參與教科書市場競爭。這一點基本上沒有問題,即使民間出版商抗議政府以國家之力投入,將使民間難與之抗衡,但只要是有利於學生,政府都應該有足夠抗壓的能力,持續推動。

英文摘要

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