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師友雙月刊

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篇名 多元新價值
卷期 404
作者 徐諶
頁次 004-004
出刊日期 200102

中文摘要

學習未多元/將失去多元教育的意義/教育價值觀念未多元/將失去健康的學習環境

英文摘要

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