國際交流課程重點不在學英文，英文只是一項工具，而非知識。透過國際交流課程可以讓學生學到國家認同，從認識自我文化出發，培養他們具有本土意識與愛國情操；透過國際文化的對照，教導學生了解自我文化特質、歷史定位，體認國際社會特殊處境並喚醒國家意識的責任，以增進學生國際素養。
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