一、課程銜接好、連貫沒煩惱
連續劇播出時，如果前後集劇情：「跳脫」會讓觀眾摸不著頭緒；「重疊太多」會被認是拖延時間(即台語說的「歹戲拖棚」)；「順序不對」會被批評為不合邏輯；……。同樣地，學校課程銜接得好，學生的學習才能前後連貫、順暢。
二、四技--高職課程沒銜接好是老問題
問題(problem)是現況與理想的差距。「不怕有問題，就怕老問題」，有問題可能是因為理想提高所致，老問題卻常是沒有意願和/或沒有能力解決。科技校院和職業學校的四技--高職課程沒銜接好，就是個老問題。沒銜接好的主要原因如下（參見圖1）：...
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