期刊資訊

臺東大學教育學報

本期卷期 20:2
出刊日期 200912
並列刊名 NTTU Educational Research Journal
刊期 半年刊
ISSN 1027-1120
出版單位 國立臺東大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

這是一個以教育研究分享為目的學術期刊，學報的文稿將以各種方式提高被閱讀、被檢索的機會。我們將致力於擴大審稿者的校系來源，歡迎在教育學門內不同領域研究的校內外教師自薦參與審稿。 本學報於每年六月底、十...

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  • 本期卷期：20:2
  • 出刊日期：200912
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1 到底是學生好？還是學校行？校際間學生學業成就差異表現之影響機制 林俊瑩 structural equation modeling 、 academic achievement 、 higher socioeconomic schools 、 influential mechanism 、 影響機制 、 結構方程模式 、 學業成就 、 高社經地位學校 、 TSSCI
2 自我評估幾何證明閱讀理解的程度與讀不懂時持續閱讀的意願之關聯性 楊凱琳、林福來 reading comprehension 、 geometry proof 、 inclination 、 self evaluation 、 閱讀理解 、 意願 、 幾何證明 、 自我評估 、 TSSCI
3 教育勞力市場化的初期情況和影響機制：以七所師資培育中心的合格中等師資初職為例 紀金山、黃毅志 teacher education 、 labor market 、 teaching force 、 師資供需 、 師資培育 、 勞力市場 、 TSSCI
4 國中基本學力測驗社會科之性別差異和差別試題功能（DIF）分析 盧雪梅 BCTES 、 gender DIF in social studies 、 gender differences in social studies 、 國中基本學力測驗 、 社會科性別DIF 、 社會科成就性別差異 、 TSSCI
5 初任校長學校變革領導作為之個案研究 陳嘉玲、林梅琴 school change 、 principal leadership 、 novice principal 、 學校變革 、 校長領導 、 初任校長 、 TSSCI
6 論教學上之著作合理使用與法律限制 曾大千 instructional technology 、 fair use 、 copyright 、 著作權 、 教學科技 、 合理使用 、 TSSCI
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