期刊資訊

臺東大學教育學報

本期卷期 24:2
出刊日期 201312
並列刊名 NTTU Educational Research Journal
刊期 半年刊
ISSN 1027-1120
出版單位 國立臺東大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

這是一個以教育研究分享為目的學術期刊，學報的文稿將以各種方式提高被閱讀、被檢索的機會。我們將致力於擴大審稿者的校系來源，歡迎在教育學門內不同領域研究的校內外教師自薦參與審稿。 本學報於每年六月底、十...

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  • 本期卷期：24:2
  • 出刊日期：201312
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1 與八年級課程同步實施的數學補救教學：成效與反思 鄭鈐華、吳昭容 低成就學生 、 補救教學 、 學習成就 、 學習動機 、 low-achievement student 、 remedial instruction 、 learning achievement 、 learning motivation 、 TSSCI
2 國小低年級學童中文朗讀流暢能力的發展軌跡分析 吳明隆、張毓仁、曾世杰、柯華葳、林素貞 朗讀流暢性 、 發展軌跡 、 階層線性模式 、 課程本位評量 、 curriculum-based measurement 、 oral reading fluency 、 developmental trajectory 、 hierarchical linear modeling 、 TSSCI
3 「性」與「性別」教育的分合與競逐：臺灣與英國相關概念發展之比較 李淑菁 性別教育 、 性教育 、 英國 、 臺灣 、 轉譯 、 gender education 、 sex education 、 U.K. 、 Taiwan 、 translation 、 TSSCI
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