期刊資訊

特殊教育季刊

本期卷期 142
出刊日期 201703
並列刊名 Special Education quarterly
刊期 季刊
ISSN 1561-3798
出版單位 中華民國特殊教育學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊旨在溝通特殊教育觀念，研討特殊需求兒童問題，以實現「有教無類，因材施教」的理想。凡有關特殊教育之教材教法及新知介紹、專題研究等，均歡迎投稿。

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  • 本期卷期：142
  • 出刊日期：201703
共3筆資料，第1/1頁，
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1 學校及社區本位模式在資源班智能障礙類特殊需求課程建構之研究 鍾和村 社區本位課程 、 特殊需求課程 、 智能障礙 、 國中資源班 、 學校本位課程 、 community-based curriculum 、 special needs curriculum intellectual disability 、 junior high school resource classrooms 、 school-based curriculum
2 融入音樂治療之棒鐘活動於成人智能障礙者生活照護實務分享 蕭瑞玲、陳綺慧、孟瑛如 棒鐘課程 、 音樂治療 、 成人智能障礙 、 生活照護 、 hand-chimes 、 music therapy 、 adults with intellectual disabilities 、 life-caring
3 自閉症類群障礙症同理心問題之回顧 蕭雁文、趙家琛 自閉症 、 同理心 、 文獻回顧 、 autism 、 empathy 、 literature review
共3筆資料，第1/1頁，

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