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1 |
幼兒園實施資訊科技融入教學之現況：數位落差的分析
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陳儒晰、黃金花
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資訊科技
、
幼兒園
、
數位落差
、
教學
、
Information technology
、
Kindergarten
、
Digital divide
、
Instruction
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2 |
契入高峰經驗之道--以「蘇菲轉」為例探討動態靜心中的意識轉化及其應用
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梁翠梅
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高峰經驗
、
動態靜心
、
蘇菲轉
、
Peak-experience
、
Dynamic meditation
、
Sufi whirling
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3 |
觀天之道．執天之行：《陰符經》的修道思想
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劉見成
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陰符
、
觀天之道
、
執天之行
、
天性
、
人心
、
修道
、
機
、
Yin-Fu
、
Tao
、
Cultivation of Tao
、
Human nature
、
Human mind
、
The way of heaven's law
、
Gi
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4 |
明清家將小說對戰爭意義的價值思考--以「楊、岳、薛、狄」四家將為論
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張清發
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家將小說
、
講史小說
、
明清小說
、
戰爭
、
價值觀
、
Jia Jiang novel
、
Hostorical novels
、
Ming Ching novel
、
War
、
Value
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5 |
知識經濟之藍海策略--以臺積電成功作法為例
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鄒昀杉、林文清
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知識經濟
、
資訊網路
、
高科技
、
組織學習
、
知識分享
、
Knowledge-based economy
、
Information network
、
High technology
、
Organization learning
、
Organization sharing
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6 |
「運動賽會觀光」行為之研究--以2005亞洲職棒大賽加油團為例
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林千源、吳海助
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運動賽會觀光
、
亞洲職棒大賽
、
加油團
、
Sport event tourism
、
KONAMI CUP Asia series 2005
、
Cheering team
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7 |
The Relationship between Coaching Leadership and Athletes' Emotional Level of Competition among Collegiate Racket-gripped Sports Teams
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李忠穎
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運動員
、
教練
、
領導行為
、
情緒
、
Athlete
、
Coach
、
Leadership behavior
、
Emotion
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8 |
高中英語教師在職進修之教師效能評鑑研究
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謝佳懿
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高中
、
英語教師
、
在職進修
、
教師效能
、
Senior high school
、
English teacher
、
Inservice training
、
Teacher efficacy
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9 |
維生餵食管的拔與不拔--生命倫理學之四原則的反省
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李素貞
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末期病人
、
生命倫理原則
、
鼻胃管灌食
、
The terminally ill patients
、
Bioethics principle
、
Nasogastric
、
N-G
、
Tube feeding
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10 |
〈越王勾踐世家〉中范蠡「救子」的意義
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簡松興、洪靜芳
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司馬遷
、
范蠡
、
黃老
、
道家
、
史記
、
Sima Qian
、
Fan Li
、
Huang Lao
、
Taoism
、
Shiji
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