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1 |
從日本《大寶令》、《養老令》的〈學令〉探討初、盛唐〈學令〉存廢
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洪銘吉
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大寶令
、
養老令
、
永徽令
、
科舉制度
、
經學
、
Taiho Code
、
Yoro Code
、
Yonghui Code
、
Imperial examination
、
Study of Confucian classics
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2 |
季羨林的文學觀析論
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賴昭君
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季羨林
、
文學觀
、
文學批評
、
文學形式
、
美
、
Ji Xian - lin
、
literature concept
、
literary criticism
、
literary form
、
beauty
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3 |
論漢樂府〈羽林郎〉、〈陌上桑〉的婦女形象及其對《詩經》的繼承
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賴昭君
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漢樂府
、
羽林郎
、
陌上桑
、
婦女形象
、
詩經
、
Yuefu Poems of Han Dynasty
、
Yu-Lin-Lang
、
Mo-Shang-Sang
、
Women's Imagein
、
Shi Jing
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4 |
《尚書‧洪範》中的卜筮從逆吉凶問題
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劉幸瑜
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洪範
、
稽疑
、
卜筮
、
從
、
逆
、
Hong Fan
、
resolving the doubts
、
divination
、
agree
、
oppose
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5 |
大學「人文精神」通識課程中運用PBL創意教學之實施成效
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洪瑞黛、陳家倫、孫秀君、邱美珍、廖秀珠、洪鈺婷
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通識教育
、
人文精神課程
、
問題導向學習
、
性別平等教案
、
職涯探索教案
、
general education
、
humanity course
、
problem-based-learning
、
teaching program of gender equality
、
teaching program of career exploration
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6 |
Taiwanese College Students’ Perspectives on Korean Trends
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沈明月、王妙音、顧庭瑄
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Korean trends
、
college students
、
effects
、
韓流
、
大學生
、
影響
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