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師友雙月刊
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中文摘要
我拿這些錢是有掙扎的，福利社賺的是小朋友的錢，老師分的也是小朋友的錢。福利社名義上是服務小朋友，其實有大部分的功能都是分贓。我以為這個道理很簡單，其實大家也都懂，但是大家都裝傻。後來才發現，有些老師是被錢毒化，腦幹變得很痲痺，總喜歡聽些邏輯不通的理由：有一位同事告訴我，福利社可以讓小朋友買東西方便，很不錯啊！校長也覺得老師工作辛苦，社員享有福利，分紅是應該的啊，很多單位也有福利社啊。如果真是如此，小朋友也同樣是社員，他們分到什麼？如果真是如此，為何福利社總是無法符合只收取10%利潤的規定？如果真是如此，學校為何都有增加銷售的策略？如果真是如此，合作社為何要作兩本帳？