鼓勵孩子帶著「未來科技背包」去海外旅行，參與國際研究活動，進行國際合作專題研究，嘗試在不同人文、地理、氣候與生活習慣的環境中，透過無線網路與高流明投影機，與研究單位進行視訊交流。這種學習模式可發揮「工欲善其事，必先利其器」的優點，例如在國際合作專題研究活動中，孩子可學習如何與他國的研究人員進行資料蒐集、資料分析與討論活動，解決當下面臨的問題或危險。
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