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師友雙月刊
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中文摘要
參、今(100)年3月教育部公布「中華民國教育報告書」，以精緻、創新、公義、永續四者為我國未來黃金十年教育發展之目標。請先闡釋精緻、創新、公義、永續四個概念的蘊義，然後析論高級中等學校校務發展實現精緻、創新、公義、永續等目標的具體做法。肆、近年來，「結果本位」(outcome-based)、「績效本位」(performance-based)、與「標準本位」(standard-based)等觀點，影響國內外教育決策與學校經營，如美國的「No child left behind act」與臺灣的大學與國立高中職校校務評鑑。但103年全面實施12年國民基本教育之後，高中的教育目標與屬性勢必有所調整，你對這些觀點的適用性看法為何？為什麼？