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師友雙月刊

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篇名 漫遊數位博物館化校園
卷期 533
作者 何賢堯
頁次 089-091
出刊日期 201111

中文摘要

在百年歷史的校園裡,利用豐富且極具歷史價值之紀念物,藉由「校史步道」之規畫,打造精緻的二維條碼解說牌,透過 QR Code 數位影音導覽系統的解說,讓孩子依循地圖的軌跡按圖索驥,呈現數位博物館化園區全新的學習感受。

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