提升作文能力有三大向度,除了傳統的閱讀之外,要加上系統性的閱讀指導;其次,學校國文教師的團隊應根據能力指標建構一套有系統的作文教學,融入所選擇的國文教材中;復次,提供平臺讓學生有生活的體驗與感受。從此三向度讓學生去學習、去體驗,對於作文應該會比較有幫助。
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