銀行明天換電腦，行員今天就一定得學好新的櫃檯處理系統，否則就得捲鋪蓋走人；臺積電、聯電等資訊產品的週期不到半年，彼此商機的生存競爭可謂你死我活，明天人家有新產品新行銷，今天你非得連夜想出抗衡的點子，否則就面臨敗亡的命運。比起這些，老師這行還算反應徐緩的，但我們有權利以不變應萬變嗎？我們有權利拒絕進修嗎？或者說：身為教師，我們有不再進修的本錢嗎？
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