師資培育法原本一元化、公費養成的傳統師資培育制度,轉變為多元化、兼採公費及助學金等培育方式辦理。十幾年過去了,試問中小學的師資素質是否提升了?現在的老師是否更有競爭力?現在的師資培育成果可以反映現實社會及市場需要嗎?如何讓更多好老師願意攜手共創教育大業的新里程,則是今日教育改革的當務之急。
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