擔任小學教職的真正挑戰之一：是如何把簡單的教材，經過重新編排設計，讓懵懵懂懂的孩童能有效率的學習；更大的挑戰則是：面對心智單純、自制不足的稚嫩學童，如何引導其品性發展、奠定其未來人生發展所需的種種基礎。因此，小學教師的專業應該多著重於教學能力、課程設計、尤其是學生輔導等等面向，避免只著眼於學科知識本身。
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