專業是經驗的累積與檢驗，不見得與學歷有關；不斷提高學歷並不見得會提升專業的執行能力。學歷及專業認證都是對老師基本能力或品質的管控指標，雖然有學歷或認證並不代表一定能教好英語，但是沒有學歷或認證則絕對沒有教的資格。一般而言，認證重視「技術」的確認，學歷重視「學理」的基礎養成。專業認證通常是補償學歷在實務上的不足，或是成為學歷不足時的另一選擇標準。
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