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臺灣教育評論月刊

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篇名 評論薪資待遇之於私立大學教師價值的反思
卷期 3:8
作者 林佳靜
頁次 031-032
出刊日期 201408

中文摘要

近來，臺灣社會一股探討職場人 「薪情」的聲浪居高不下，遂創造耳 熟能詳的 22K、30K 等詞彙，正是職 場薪資的代名詞，所謂的「K」數，除 代表職場人的薪資行情，更是對薪資 低迷的隱喻以及形同被判出局般的職 場薪資價格接受者，這股討論薪資待 遇適配性的聲音，正逐漸在大學校園 中產生迴響。

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