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	1	類比思考人工智慧研究及其對於科學教育的意涵	任宗浩	類比 、 人工智慧 、 類比教學
	2	平衡問題	葉洹君
	3	數學解題中「移與轉」的觀點	許建銘
	4	漫談河內塔問題	許介彥
	5	教學表徵多樣化的理論與應用－以國中生物『遺傳』的概念為例	藍治平、簡秀玲、張永達
	6	石中謎 -- 探索古生物	盧招如、羅珮華
	7	利用微型風車演示風力發電和其負載	周鑑恒
	8	科玩 DIY—低值迷你水火箭	方金祥

共8筆資料，第1/1頁，

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