期刊資訊

特教論壇

本期卷期 12
出刊日期 201206
並列刊名 Special Education Forum
刊期 半年刊
ISSN 1994-1935
出版單位 國立新竹教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體;英文
發行狀態 繼續發行/新卷期暫停授權

簡介

『特教論壇』於95年12月創刊,以提供有關特殊教育理念、學生特質及教學等之文章發表為目的。凡有關特殊教育理念、兒童特質、教學、教材教法及專題研究等相關論述,本刊均歡迎踴躍賜稿。

  • 本期卷期:12
  • 出刊日期:201206
6筆資料,第1/1頁,
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1 解開創造力的奧秘:創造力的四個P 高振耀 創造力創造人創造歷程創造成果創造環境CreativityCreative personCreative processCreative productCreative place
2 淺談心流經驗及其與過度激動特質、創造力之關係 林義涵、蔡碩穎 心流過度激動特質創造力FlowOverexcitabilityCreativity
3 圖像化教學對國小學習障礙學生古詩學習之成效研究 沈彥伶、孟瑛如 圖像化教學古詩學習障礙Graphic teachingChinese poetryLearning disabilities
4 從語文課程綱要探討華語地區學生的閱讀表現與問題 孟瑛如、陳虹君 課程綱要閱讀表現閱讀素養Language art curriculum guidelineReading performanceReading accomplishmentPISAPIRLS
5 國小特教班助理人員工作現況及其滿意度之研究 楊淳淳、張世彗 特教班助理人員工作現況工作滿意Paraprofessional for special educationWorking conditionJob satisfaction
6 臺中市國中視障學生學習成效與支持系統之現況與問題 陳明雅、黃國晏 視覺障礙融合教育視障巡迴輔導教師支持系統Visual impairmentsInclusive schoolingItinerant teachers for the visually-impairedSupport systems
6筆資料,第1/1頁,

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