期刊資訊

特教論壇

本期卷期 15
出刊日期 201312
並列刊名 Special Education Forum
刊期 半年刊
ISSN 1994-1935
出版單位 國立新竹教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行/新卷期暫停授權

簡介

『特教論壇』於95年12月創刊，以提供有關特殊教育理念、學生特質及教學等之文章發表為目的。凡有關特殊教育理念、兒童特質、教學、教材教法及專題研究等相關論述，本刊均歡迎踴躍賜稿。

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  • 本期卷期：15
  • 出刊日期：201312
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1 從教育課責觀點談中央對地方特殊教育行政績效評鑑之成效 黃彥融 教育課責 、 績效評鑑 、 特殊教育行政 、 educational accountability 、 performance evaluation 、 administration of special education
2 告知後同意的理念及其在特殊教育之應用 胡永崇 告知後同意 、 知情同意 、 法定程序 、 權益保障 、 informed consent 、 due process 、 procedural safeguards
3 檢視融合教育之論述與研究：以台灣為例 吳啟誠 批判理論 、 融合教育 、 臺灣 、 critical theory 、 inclusive education 、 Taiwan
4 國民小學二年級閱讀低成就學生於新竹縣閱讀理解與數學解題篩選測驗之表現 陳冠廷、孟瑛如、陳虹君、楊佩蓁 閱讀低成就 、 閱讀理解 、 數學解題 、 reading low achievement 、 reading comprehension 、 mathematical problem solving
5 國小集中式特教班教師對小一新生學校適應能力之觀點探究 連羽鈞、朱思穎 集中式特教班 、 學校適應 、 self-contained classrooms 、 school adjustment
6 參與2012 亞太創造力教育論壇經驗分享 鄭鈿樺、羅佳羚 創造力 、 資訊融入教學（ICT） 、 創不同（MAD） 、 creativity 、 information and communications technology（ICT） 、 making a difference（MAD）
7 2012 亞太創意教師競賽~以國小資優班「資訊融入教學」課程設計為例 蔡碩穎、羅佳羚、鄭鈿樺 創造力 、 資優 、 資訊融入教學（ICT） 、 媒體素養/媒體識讀 、 虛擬教室漫遊（VCT） 、 creativity 、 gifted 、 information and communications technology（ICT） 、 media literacy 、 virtual classroom tour（VCT）
8 資優生的生活壓力與樂觀解釋型態之研究 翁雅綺、侯雅齡 資賦優異學生 、 生活壓力 、 樂觀解釋型態 、 Gifted students 、 life stress 、 optimistic explanatory style
9 談早產視網膜病變嬰幼兒的早療策略 劉盛男、黃啟峯 視障嬰幼兒 、 早產視網膜病變 、 早療策略 、 young children with visual impairments 、 retinopathy of prematurity 、 early intervention strategies
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