期刊資訊

特教論壇

本期卷期 2
出刊日期 200706
並列刊名 Special Education Forum
刊期 半年刊
ISSN 1994-1935
出版單位 國立新竹教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行/新卷期暫停授權

簡介

『特教論壇』於95年12月創刊，以提供有關特殊教育理念、學生特質及教學等之文章發表為目的。凡有關特殊教育理念、兒童特質、教學、教材教法及專題研究等相關論述，本刊均歡迎踴躍賜稿。

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  • 本期卷期：2
  • 出刊日期：200706
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1 國中資優班指導獨立研究教師面臨的困境與需求之研究 柯麗卿 國中資優班 、 獨立研究 、 資優教育 、 gifted education 、 independence study 、 gifted class of junior high school
2 國小體育教師適應體育教學師生行為之觀察研究 張春秀、陳小玲、林益洲 PETAI 、 教師行為 、 學生行為 、 適應體育 、 teacher behavior 、 student behavior 、 adaptive physical education
3 主修鋼琴的音樂資優生應具備之心理與生理條件 黃揚婷 音樂資優生 、 鋼琴 、 心理條件 、 Music-gifted student 、 Piano 、 Psychological requirements 、 Physical requirements
4 電腦輔助教學法對國小中度智能障礙學生識字成效之個案研究 劉雅鳳 電腦輔助教學 、 啟智班學生 、 識字困難 、 Computer assisted instruction 、 student with mental retarded 、 Word-recognition difficulties
5 基本字帶字電腦教學對學習困難學童成效之個案研究 孫宛芝、楊宗仁、梁直青 基本字帶字 、 電腦輔助教學 、 學習困難 、 Chinese Stem-Deriving 、 Computer-Assisted Instruction 、 Word-Recognition Difficulties
6 身心障礙資源班教師在網路上分享自編教材情形及其動機之初探 曾瓊瑩、孟瑛如、吳東光 資源班 、 自編教材 、 教材分享 、 分享動機 、 特殊教材教育 、 Special Education 、 Resource Room 、 Courseware Sharing 、 Courseware
7 簡明閱讀模式初探 林沛穎、林昱成 簡明閱讀模式 、 識字 、 閱讀理解 、 聽覺理解 、 閱讀困難 、 listening comprehension 、 reading difficulties 、 reading comprehension 、 Simple View of Reading 、 word recognition
8 同儕教導對國小聽覺障礙學生社交技巧學習之研究 巫宜靜 同儕教導 、 聽覺障礙
9 喜歡露小雞雞的男孩－一位亞斯伯格症男童的輔導 吳淑芳 亞斯伯格症 、 情緒困擾 、 人際溝通技巧 、 Asperger syndrome 、 mood puzzle 、 interpersonal communication skill
共9筆資料，第1/1頁，

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