期刊資訊

教育實踐與研究 CSSCITSSCI

本刊為CSSCI期刊

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本期卷期 34:3
出刊日期 202112
並列刊名 Journal of Educational Practice and Research
刊期 半年刊
ISSN 1993-5633
出版單位 國立臺北教育大學
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體；英文
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。 本刊原《國立臺北教育大學學報》自第20卷起更名為《教育實踐與研究》，以教育實踐為核心關懷，歡迎任何可促進實踐或提升實踐能量之思想論述及研究。本刊為半年刊，每年6月及12月出刊...

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  • 本期卷期：34:3
  • 出刊日期：202112
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1 編輯室手記 溫明麗 TSSCI
2 從喧囂走入寧靜：災疫時代的心靈自處之道與靈性教育 王嘉陵 孤獨 、 寧靜 、 靈性 、 靈性教育 、 solitude 、 spiritual education 、 spirituality 、 tranquility 、 TSSCI
3 反思Covid-19的虛假訊息：大學生批判框架轉化設計之實踐行動研究 鄧宗聖 多元素養 、 社群媒體 、 虛假訊息 、 創作學習 、 藝術本位跨領域 、 art-based cross-disciplinary 、 creative learning 、 disinformation 、 multiliteracies 、 social media 、 TSSCI
4 疫情衝擊下的大學創業教育與創業意圖：心理資本的中介效果 廖俊杰、鄭伶如 心理資本 、 創業自我效能 、 創業教育 、 創業意圖 、 樂觀 、 entrepreneurship education 、 entrepreneurial intentions 、 entrepreneurial self-efficacy 、 optimism 、 psychological capital 、 TSSCI
5 COVID-19疫情期間諮商心理師的通訊諮商經驗 葉寶玲、蔡佳容、簡文英 COVID-19 、 通訊諮商 、 諮商心理師 、 counseling service 、 tele-counseling 、 TSSCI
6 從教師專業學習社群到行動網絡學習社群：性別融入醫學教育的另類途徑 楊幸真、符雅筑 行動研究 、 性別教育 、 專業學習社群 、 網絡學習社群 、 醫學教育 、 action research 、 gender education 、 medical education 、 networked learning communities 、 professional learning community 、 TSSCI
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