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1 |
「情人眼裏出西施」的現代詮釋
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楊晉龍
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情人眼裏出西施
、
東施效顰
、
婚姻
、
教學
、
研究
、
Ch'ing-jen Yen-li Ch'u Hsi-shih
、
A beauty emerges from the eye of her lover
、
Tung-shih Hsiao-p'ing
、
Aping a beauty
、
Marriage
、
Teaching
、
Research
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2 |
論《蕙風詞話》的文獻整理
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鄭煒明、陳玉瑩
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況周頤
、
蕙風詞話
、
文獻整理
、
校本校勘
、
Kuang Zhouyi
、
Huifeng Cihua
、
Philological studies
、
Textual criticism
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3 |
從金石學探索史學方法中的座標觀念
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耿慧玲
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金石學
、
史學方法
、
座標觀念
、
Epigraphy
、
Historical method
、
Coordination concept
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4 |
日本見存《王羲之草書孝經》考察
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莊兵
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王羲之草書孝經
、
閨門章
、
唐玄宗
、
仙臺藩
、
伊達家
、
Wang-xi-zhi's Caoshu Hsiao-Ching
、
Gui-men chapter
、
Tang Xuan Zong
、
Sendai Hansyu's
、
Date-ke
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5 |
論章太炎治學的通識觀
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黃翠芬
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章太炎
、
通識觀
、
通識教育
、
Zhang Tai Yan
、
General education idea
、
General education
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6 |
論古希臘時期與巴門尼德斯對「擬象」之看法
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張盈馨
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擬象
、
古希臘
、
巴門尼德斯
、
Simulacrum
、
Ancient Greece
、
Parmenides
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7 |
《韓非子》〈解老〉等篇「道」概念辨析
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馬耘
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韓非子
、
解老
、
喻老
、
道
、
老子
、
Han Feizi
、
Explanation of Laozi
、
Analogy of Laozi
、
The ruler's Tao
、
Extolling the authority
、
Tao
、
Laozi
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8 |
朝陽科技大學通識課程學習經驗之調查--以心理類與哲學類課程為例
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劉麗薇
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大學生
、
通識教育
、
課程目標
、
College student
、
General education
、
Course objective
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9 |
關於地函與溫室效應相互影響之前衍研究
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董永財
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溫室效應
、
地函
、
地幔
、
熱柱
、
板塊內地震
、
Gereenhouse effect
、
Mantle
、
Plume
、
Intraplate earthquake
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10 |
新桃換舊符，和合化衝突--評《“自己講”、“講自己”--中國哲學的重建與傳統現代的度越》
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陳欣雨
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