就我國社會發展而言，自從1987年解除戒嚴之後，社會的各個層面均產生快速的變遷：政治上走向民主化、經濟方面走向自由化、社會也是朝多元化邁進為因應二十一世紀之挑戰，各國莫不積極從事行政改革，進行政府結構功能之改造。面對此新的社會局勢，學校教育對國家社會的貢獻是不容質疑的，而過去學校教育也發揮許多重要的功能，如傳遞文化遺產、促進經濟發展、培養基本人才、引導社會進步等。
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