吳清山（2005）指出，由於師資培育多元化等因素，造成學校過去單一的價值、制度和體系有所改變。學校行政扮演支援者、協助者和服務者的角色，因此學校若要能夠有效發展，行政人員的素質，以及如何與師、生間相互合作，是很重要的因素之一。
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