21 世紀，學校不可不教的是什 麼，或至少該教的是什麼？職場倫理 規範與專業職能發展，孰輕孰重？對 於2003 年北市抗SARS 醫護人員犧 牲、2011 年福島核災災民自律表現、 國際醫療人道救援組織無私援助，職 場倫理發展亟待補強元素是什麼？面 向全球經濟與工業4.0 構建態勢，知識 經濟與創意經濟成為重中之重，職場 專業核心要素又是什麼？
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