目前臺灣縣市地方教育局、處課 室業務繁重，而編制人數長期不足， 早已經是教育界存在已久的事實，肇 因政府文教類科高普考及地方教育行 政特考人員無法及時補足各縣市用人 需求，加上平時來自上級單位教育部 及下面所屬各級國中小業務來往公文 量龐雜巨大，正式編制公務人員不堪 長期精神、體力負荷過重異動頻繁， 故而各局處單位只能以借調老師、臨 時雇員及替代役男分擔業務；每個人 均忙於自己的業務，實無瑕協助他 人，所以即便因借調服務，業務不熟 自己也得『撐著』摸索，非不得已不 去麻煩他人。
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