近年來各項教育改革方案，主要改革目標可歸納為暢通升學管道、紓解學生升學壓力、教學正常化、課程多元化、引導學生適性發展等，係強調重視教育本質，與歐陽教（1973）所主張「為教育而教育」且重視教育本質的「教育內在價值」一致。
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